Bank Światowy (BŚ)

Nauka jednostkinie: Bank Światowy. Międzynarodowe Stowarzyszenie Rozwoju. Programă (konspekt):

1. Bank Światowy (BŚ): w prowadzenie.
2. Organizacji.
3. Członków.
4. Bank Światowy i Milenijnych Celów Rozwoju.
5. Działania Bank Światowy: Tworzenie funduszu, kredyty, fundusze powiernicze i dotacje
6. Projekty Banku Światowego. Profili.
7. Baz danych.
8. Projekty cyklu (Identification. Przygotowania. Oceny. Zatwierdzenia. Realizacji. Zakończenia.
9. Współpraca handlowa z Bank Światowy
10. Międzynarodowy Bank Odbudowy i Rozwoju
11. Międzynarodowe Stowarzyszenie Rozwoju.
12. Wskaźniki rozwoju na świecie

Kurs materiały (Język): World Bank Banque Mondiale Banco Mundial

Ten przedmiot (e-learning) jest częścią następujących programów szkolnictwa wyższego (Licencjat, magisterskie, doktoranckie) prowadzonych przez EENI Business School & HA University:

1. Dyplom Handlu Międzynarodowego
2. Magisterskie: Handel Międzynarodowy, Handel Zagraniczny
3. Licencjat (Bachelor's degree): Handel międzynarodowy

Przykład kursu - Bank Światowy (BŚ):

Podsumowanie kursu Bank Światowy

Bank Światowy nie "bank" w zdrowy rozsądek. Jest to jedna z wyspecjalizowanych Organizacji Narodów Zjednoczonych, agencje, i składa się z 184 krajów członkowskich.

Kraje te wspólnie ponoszą odpowiedzialność za sposób, w jaki instytucja jest finansowana i jak jego pieniądze są wydawane.

Wraz z resztą społeczności programistów, Bank Światowy ośrodków wysiłki na osiągnięcie Milenijnych Celów Rozwoju, uzgodnionych przez państwa członkowskie Organizacji Narodów Zjednoczonych w 2000 r. i ma na celu trwałego zmniejszenia ubóstwa.

"Bank Światowy" to nazwa, która w przyszłości nie będą wykorzystywane do Międzynarodowego Banku Odbudowy i Rozwoju (IBRD) i Międzynarodowego Stowarzyszenia Rozwoju (IDA).

Wszystkie te organizacje i instytucje nisko oprocentowane pożyczki, bez odsetek kredytów i dotacji dla krajów rozwijających się.

Dania
Dżibuti
Dominika
Dominikana

Państw wschodnich Karaibach.
Ekwador
Egipt
Salwador
Gwinea Równikowa
Erytrea
Estonia
Etiopia
Unii Europejskiej

Fidżi
Finlandia
Francja

Gabon
Gambia
Gruzja
Niemcy
Ghana
Grecja
Grenada
Gwatemala
Gwinea
Gwinea Bissau
Gujany

Haiti
Honduras
Węgry

Islandia
Indie
Indonezja
Iran, Islamska Republika
Irak
Izrael
Włochy

Jamajka
Japonia
Jordania

Kazachstan
Kenia
Kiribati
Republika Korei
Kosowo, Republika
Kuwejt
Republiki Kirgiskiej

Laos
Łotwa
Liban
Lesotho
Liberia
Libia
Litwa
Luksemburg

Była Jugosłowiańska Republika Macedonii
Madagaskar
Malawi
Malezja
Malediwy
Mali
Wyspy Marshalla
Mauretania
Mauritius
Meksyk
Mikronezji
Mołdawia
Mongolia
Czarnogóra
Maroko
Mozambik
Mjanma

Namibia
Nepal | Nepalu
Niderlandy
Nikaragua
Niger
Nigerii
Norwegia

Oman

Pakistan
Palau
Panama
Papua-Nowa Gwinea
Paragwaj
Peru
Filipiny
Polska
Portugalia.

Katar

Republika Konga
Rumunia
Federacja Rosyjska
Rwanda

Samoa
Wysp Świętego Tomasza i Książęcej
Senegal
Serbia
Seszele
Sierra Leone
Singapur
Republiki Słowackiej
Słowenia
Wyspy Salomona
Somalia
Republika Południowej Afryki
Hiszpania
Sri Lanka
St Kitts i Nevis
St Lucia
Saint Vincent i Grenadyny
Sudan
Surinam.
Suazi
Szwecja
Szwajcaria
Syryjska Republika Arabska

Tadżykistan
Tanzania
Tajlandia
Wschodni Timor
Togo
Tonga
Trynidad i Tobago
Tunezja
Turcja
Turkmenistan

Uganda
Ukraina
Emiraty Arabskie
Stany Zjednoczone
Urugwaj
Uzbekistan

Vanuatu
Wenezueli, Republica de Bolivariana
Wietnam

Zachodniego Brzegu i Strefy

Jemen

Zambia
Zimbabwe.

(c) EENI Szkoła Biznesu & HA Uniwersytet